Parlant

J'ai parlé à un large éventail d'auditoires au sujet de mes voyages à vélo, en utilisant mes entretiens d'inspirer, d'éduquer, de motiver et de rendre les gens plus conscients sur le Monde autour d'eux. Pendant le cycle de Big Afrique, je vais parler dans les écoles, les clubs et les organisations de l'expédition, ainsi que la sensibilisation et les fonds pour la prévention du paludisme. Les contributions faites à partir de ces discussions seront versés à la Fondation contre le paludisme .

Témoignages Big cycle de l'Afrique

American International School de Lisbonne

"Il habilement géré ses entretiens à une tranche d'âge varié des étudiants, qui ont tous été totalement engagés, fasciné et inspiré par ses histoires et des photos magnifiques du monde entier. Les enseignants étaient également désireux de participer et le temps passé avec nous Peter était très occupé et très productif ". (Peter Lawrence, Sotogrande Internaional école, Espagne)

"Sa présentation engageante offert des possibilités de vie que beaucoup de nos élèves n'avaient jamais pris en considération. La possibilité d'avoir un tel modèle d'inspiration sur le campus est à ne pas manquer ". (Alex Dailey, Rabat International School, Maroc)

«Discussion de Pierre était une source d'inspiration. Il a enseigné à nos étudiants que ce qu'une personne peut accomplir est sans limite si vous avez le dévouement et la volonté de réussir. Il a également parlé sur le thème du paludisme en Afrique et comment son voyage était d'amasser des fonds et de sensibilisation pour aider à combattre cette maladie mortelle. En conséquence nos étudiants et le personnel sont l'organisation d'un tour-a-thon pour contribuer à la Fondation contre le paludisme "(Mathhew Gaetano: Directeur de l'Ecole internationale de Nouakchott, Mauritanie).

Peter se présente comme exceptionnellement réfléchies et gracieuse, patient et engageante, les questions et de discussion encourageants, que ce soit avec primaire d'âge des enfants, collégiens ou des adultes (Tod Spedding: 6ème professeur de catégorie: Ecole Internationale de Dakar).

"Peter facilement engagé tous nos élèves dans une présentation merveilleuse. Les élèves ont été impressionnés par ses photos à couper le souffle, inspiré par ses histoires et son dévouement, et motivé par ses paroles inspirantes. Tout cela les a engagés dans une course de caisses à savon avec succès en tant que contribution à la Fondation contre le paludisme ". (Leen Permentier, 5-8 teneur professeur d'études sociales, La Banjul ambassade américaine école)

Les élèves ont vraiment apprécié l'expérience et j'ai été heureux de les présenter à quelqu'un de faire quelque chose en dehors de leurs expériences quotidiennes. (Julie Rymer, l'Université Internationale de Grand Bassam, Côte d 'Ivoire)

Votre présentation était vraiment inspirant car il m'a appris à suivre mes rêves. Il a été un honneur que vous ayez à notre école (6e année étudiant: ICS, Abuja, Nigeria).

Peter fait un excellent travail de l'élargissement de la perspective de nos étudiants. Son exposé était clair, perspicace et engageante, et il a vraiment fait un excellent travail d'illustration de l'importance de la détermination et la persévérance dans l'atteinte des objectifs de vie. (Al Persenaire, Hillcrest School Jos, Nigeria)

Autres témoignages

"Nous étions tous très privilégiés d'avoir l'occasion d'entendre une conférence superbe - une histoire étonnante de la détermination et l'endurance, dit avec une véritable passion et illustré avec une belle série de photographies. Chaque élève qui j'ai parlé la semaine dernière a dit qu'il / elle vraiment apprécié le discours ". (Roger Keeley, Bradfield College)

"Vous avez terminé un exploit que les Singapouriens peu ne pouvaient que rêver de faire. Je vous remercie d'être venu à SMU être une source d'inspiration pour les étudiants, en nous disant que ce rêve n'a pas toujours besoin de résider dans notre imagination. Ceux qui vous entendu parler à gauche dans la pièce en émerveillés et stimulés »(Katherine Kee Aik Min, Singapore Management University)

«Présentation de Pierre d'un voyage épique était vraiment une source d'inspiration. Le personnel et les Sixth Form ont été captivés du début à la fin et mon seul regret est que nous n'avons pas eu plus de temps pour faire face à toutes les questions nombreuses à la fin. Avec sa livraison détendue et bien articulée, Pierre engagé pleinement avec son public, ses mots de renforcer les magnifiques photos et leur donner vie. J'ai vraiment le recommander comme un haut-parleur pour tout public de tout groupe d'âge - avant d'aborder notre Sixth Form, il avait ravi les garçons de l'école junior, et plus tard a inspiré le groupe scout "(Colin Sedgewick, chef de Sixth Form: Garçons Nottingham High School).

"Accueil-Pierre Long Ride était un récit passionnant qui fait appel aux élèves à partir d'un large éventail de A disciplines de haut niveau: une synthèse élégante de géographie et d'histoire; des études culturelles et la religion comparative, et animé tout au long par certains belles images photographiques et par les drames humains dont l'exploration et la découverte inévitablement ". (Gordon Catherwood, Highgate School)

"Son expérience inestimable et de crainte inspirant la photographie résume vraiment phénoménales de ses voyages. Il parle sans effort et évoque un sentiment dans ses auditoires que les inciter à entreprendre leur propre vie changer expéditions ". (Kate Foster, Géographie dpt, Royal Holloway University of London)

"Un voyage extraordinaire dit avec humilité et un fort sentiment d'optimisme pour l'humanité. Peter a eu 200 Formers sixième entièrement engagés pour une heure entière au cours du déjeuner le dernier jour du terme - une réalisation vraiment remarquable "(Richard Salmon, Canford School).

«Discussion Peter avait la quasi-totalité de notre Sixth Form sur les bords de leurs sièges; tout à fait quelque chose pour une séance de vendredi après-midi. Il s'agissait d'une conversation véritable source d'inspiration, couvrant les défis et les nombreux plaisirs de la découverte du monde à vélo "(Tony Haines: Chef de la géographie, Kingswood School).